▲ 충북 교육 도서관 직무연수단의 옥계초 도서관 공간 탐방 모습

대전옥계초등학교는 학교 공간 혁신 사업인 ‘꿈꿔온도서관’을 통해 ‘꿈빛나래도서관’을 구축하고 학교 도서관 현대화 우수 사례를 공유하고 있다고 밝혔다.

꿈빛나래도서관은 세 개의 교실 및 복도를 통합하여 조성한 복합형 독서·학습 공간으로, 학생들의 다양한 배움과 소통이 이루어지는 열린 공간으로 재구성했다. 편안한 독서 환경과 함께 모둠 활동, 문화·예술 활동, 휴식 등이 가능한 구조로 설계되어 학생 중심의 미래형 학교 도서관 모델을 제시하고 있다.

특히 지난 4월 27일에는 충청북도 교육 도서관에서 운영하는 ‘독서 교육 활성화 관리자 직무 연수’의 일환으로 충청북도교육청 소속 초등 교장과 교감 및 독서 교육 연구회 회원 32명이 대전옥계초등학교를 방문했다. 방문단은 꿈빛나래도서관 공간을 둘러보며 공간 조성 방식과 활용 사례를 살펴보고, 학교 공간 혁신을 통한 독서 교육 활성화 방안을 공유받았다.

이날 연수에서는 꿈빛나래도서관 구축 과정과 운영 방향, 학생 참여 중심 독서 교육 실천 사례를 소개하는 시간이 마련되었다. 연수에 참가한 한 관계자는 “공간의 변화가 학생들의 학습과 독서 태도에 긍정적인 영향을 미친다는 점이 인상적이었다”라고 소감을 밝혔다.

대전옥계초등학교 박순일 교장은 “우리 학교 도서관은 단순한 독서 공간을 넘어 다양한 배움과 경험이 확장되는 복합형 교육 플랫폼으로 자리매김하고 있다”라며 “앞으로도 학교 공간을 활용한 창의적 교육 활동을 지속적으로 확산해 나가겠다”라고 말했다.