▲ 유치원 교원 전문적학습공동체 운영 디지털 연수 사진

대전유아교육진흥원은 유치원 교원의 자율성과 동료성에 기반한 연구 문화를 활성화하고 유아 놀이 중심 교육의 전문성을 높이기 위해 ‘2026년 유치원 교원 전문적학습공동체’를 운영한다고 밝혔다. 교원들이 현장 중심의 과제를 함께 연구하며 교육과정의 실질적인 해결 방안을 모색하고자 마련됐다.

올해 학습공동체는 관리자와 교사 등 총 7개 팀, 77명이 참여해 4월부터 11월까지 월 1회 협의회가 진행된다. 먼저 유치원 관리자 원장 1팀 12명과 원감 1팀 15명은 리더십 역량 강화에 집중한다. 원감 팀은 지난 5월 ‘조직 운영 소통 리더십 연수’를 마쳤으며, 원장 팀 역시 7월 동일한 주제의 리더십 역량 강화 연수를 진행했다.

교사 5팀 50명 내외는 유치원 교육과정 운영, 디지털 속 놀이, 통합학급 사례 나눔 등 현장 중심의 실천 연구를 이어가고 있다. 특히 지난 6월에는 교사 수업 역량 강화를 위해 ‘디지털 활용 놀이 수업자료 제작’과 ‘그림책 테라피 기반 놀이수업’ 등 두 가지 주제로 팀별 연수를 진행해 큰 호응을 얻었다.

대전유아교육진흥원 장지현 원장은 “현장 중심의 공동 연구와 자발적인 배움이 교원 개개인의 성장뿐만 아니라 유아교육의 전문성을 높이는 원동력이 될 것이다”라며 “앞으로도 교원들이 함께 소통하고 연구하며 성장할 수 있도록 현장 밀착형 연구 공동체 지원을 아끼지 않겠다”라고 밝혔다.